摘要
专业选修课对于夯实学生的专业基础,提高学生的专业能力,增强就业竞争力意义重大.大多数院校专业选修课教学采用的教学方法单一,没有创新,教学效果不佳,冲淡了学生学习的兴趣,使教学流于形式,学生为学分而学.基于此,以语文教育专业二年级学生开设的专业选修课《语文阅读教学精品案例分析》为例,探讨如何进行高职高专专业选修课的教法改革,以期进一步提高选修课的教学质量.
出处
《林区教学》
2013年第12期29-30,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题《高职高专语文教育专业选修课程优化改革的研究与实践》
