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探求习作教学方法提高学生写作才能
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摘要
小学生的习作教学至关重要。要从作文的内容、言之有序的写法、语言材料的积累以及日记的训练等方面进行习作训练,使之从小养成勤动手的好习惯,提高写作才能。
作者
张玲
机构地区
江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学
出处
《成才之路》
2013年第32期4-4,共1页
Way of Success
关键词
内容具体
语言积累
日记
写作才能
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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