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初中美术教学学生人文素养培养管窥 被引量:2

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摘要 初中美术教学是学生人文素养培养的有效途径,因而教师应当落实贯彻新课改的精神,运用美术学科中所蕴涵的人文素养、艺术形象,将学生的美术学习情感调动起来,并且加强教学过程的优化,改进教学方式,创设教学情境,促使学生主动积极地参与到教学活动中,促使学生提高技能、综合素质以及艺术修养。
作者 虞兴华
出处 《成才之路》 2013年第32期45-45,共1页 Way of Success
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