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高中美术教师提高自身素养的思考
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摘要
相比于初中的美术教学,高中美术教学更注重基础知识和基础技能的学习,以全面提高学生的审美素养,开拓创造性思维,陶冶高尚的审美情操,让学生各方面得到全面的发展。一名优秀的高中美术教师,除了要掌握专业的美术知识和技能外,还必须对美术有一种感性与理性相统一,理解与感悟相统一的认识,必须具备应有的美术教师素养。
作者
魏云
机构地区
江苏省淮安市清河中学
出处
《成才之路》
2013年第32期85-86,共2页
Way of Success
关键词
美术教师
自身素养
高中
美术教学
基础技能
创造性思维
感性与理性
基础知识
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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