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理脉·调控·体验·激情

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摘要 “工具性与人文性的统一”这一语文课程的根本性质决定了阅读教学价值引导的方式是渗透，是在潜移默化中感染熏陶。教师在阅读教学中要抓准切入点，正确引导，在培养学生语文综合能力的同时，培育学生热爱祖国语文的思想感情，提高学生的品德修养和审美情趣，形成良好的个性和健全的人格等。

作者孙先锋

机构地区江苏省新沂市新安小学

出处《成才之路》 2013年第33期56-56,共1页 Way of Success

关键词激情语文综合能力价值引导阅读教学语文课程潜移默化思想感情热爱祖国

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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成才之路

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