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探究英语课堂互动教学提高学生语言才能
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摘要
传统的初中英语教学中主要是采取教师讲授,学生被动听,这种传统的教学模式忽视了互动的双向交流,同时也忽视了学生作为课堂主体的本质。而在深化教学改革的过程中,教师要全面优化教学模式,构建英语课堂上的互动教学模式。互动教学模式的构建主要是以学生为中心,通过师生的互动、交流等方式为主体的教学模式,以提高学生能力。通过互动教学,能提高学生的语言才能。
作者
罗媛
机构地区
江西省瑞金市壬田中学
出处
《成才之路》
2013年第33期64-65,共2页
Way of Success
关键词
以学生为中心
课堂互动教学
初中英语教学
语言才能
优化教学模式
互动教学模式
教师讲授
双向交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
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