让专业课不再枯燥

一提到专业课，学生们马上皱起眉头显得特别痛苦。课堂上鸦雀无甫，学生们一脸茫然地看着老师一遍又一遍地重复着重点内容，似懂非懂地记下笔记，然后是大声地背，最后提问几个学生，点评几句，留点作业，一节课就这样过去了。最后考试时重点内容还是不会。怎样才能让课堂生动起来，让学生轻松地获取知识呢？下面是我在教学实践中的几点做法。