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人文教育在高—物理教学中的渗透
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摘要
针对人文教育在高中物理教学中的缺失，本文从利用物理学史、结合学生实验、加强STS理念、领略物理之美四个方面，阐述了人文教育在高一物理教学中的渗透。
作者
蔡丽珍
机构地区
邵武第一中学
出处
《中学理科园地》
2013年第6期11-13,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
人文教育
高一
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学理科园地
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