期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教学评价在提高信息技术课堂教学有效性中的作用

下载PDF

导出

摘要随着信息技术课程的改革和发展，信息技术学科的教学评价成为教学改革中亟待解决的问题。信息技术是一门应用性的学科，对信息技术的教学评价，尚处于探索阶段。信息技术和其他课的差异性较大，不能照搬其他学科的评价方式，而应该有一套适合本学科特色的评价方式，要力求避免传统评价中的缺陷，

作者连建清

机构地区泉州市泉港区第六中学

出处《中学理科园地》 2013年第6期50-51,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词信息技术课程教学评价课堂教学教学改革评价方式技术学科学科特色差异性

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

1赵俊霞.如何提高信息技术课教学质量[J].信息教研周刊,2013(11):85-85.
2雷晨.计算机教学对学生创新能力的培养[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(4):48-48.
3叶丹.写在新世纪的思考—浅谈《计算机组成原理》课程的特色[J].中山大学学报论丛,2000,20(2):207-208.
4桂秀.关于高中信息技术教学有效性的几点思考[J].新课程学习（中）,2012(10):128-128.
5郭艳艳.高中信息技术的探索与尝试[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(11):54-54.
6张欣.多媒体技术辅助初中语文教学更彰显学科特色[J].中国教育技术装备,2013(27):110-111. 被引量：3
7肖笑.浅析高中信息技术教学[J].科学咨询（下旬）,2012(12):47-47.
8李海燕.浅析高中信息技术教学[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(2):2-2.
9闪光的阿姆罗.特别的本本给特别的你——学生笔记本导购之根据专业选本本[J].电脑与电信,2005(10):29-34.
10肩负示范责任突出中医学科特色——记河北医科大学附属石家庄市中医院信息化进程[J].中国信息界（e医疗）,2011(9):46-47.

中学理科园地

2013年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部