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信件在心理辅导中的应用
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摘要
随着年龄的增长,中小学生的学业负担越来越繁重。在重分数不重心理健康教育的大环境下,教师怎样才能在学科教学中既促进学生的学习,同时又有力渗透心理健康教育呢?
作者
戴永飞
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第23期42-43,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
信件
会谈
心理辅导
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2013年 第23期
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