摘要
女儿在幼儿园零星地学了几个字之后,识字兴趣高涨,走在路上不停地指着广告牌问我每个字都读什么。当她自己能磕磕绊绊地看懂一篇童话故事的时候,就兴奋地跟我说:“妈妈,我能自己看懂故事书了。你要教我认识更多的字,我以后要自己看更多的童话书,就不用你给我读了。”每一个孩子都从这个阶段走过,都有同样的经历。儿童刚刚踏入小学的时候,对一切都充满了新鲜感和好奇感。他们上课会认真听讲,下课也会认真地完成作业,对学习有极强的兴趣,知识让他们体会到很多奥妙,带给他们莫大的快乐。但是现在很多学生却对学习丧失了兴趣,他们对学习的兴趣到哪里去了?
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第24期1-1,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School