爱吾爱以及人之爱——浅谈思品课堂中学生共情能力的培养

一、前言 这是一堂题为“我爱我家”的公开课，上课的是一位优秀的年轻教师，前面的教学环节虽井井有条，但在师生的一问一答间并无亮点。在这节课即将结束的时候，教师播放了一个视频。