摘要
高校贫困生往往具有物质和精神层面的双贫困特征,所以不仅要从物质层面给予其外在的直接脱困,更要注重构建教育机制、激发机制和供给机制,以使高校贫困生实现内在的精神富裕,促进其全面健康的发展和成长。
According to poor college students, the meaning of "poor" usually including material and spiritual poverty. Therefore, if we want poor college students obtain all-round developing and health growing up, we not only help them out of external and direct material poverty, but also help them obtain internal spiritual prosperity by constructing the educating, inspiring and supplying mechanism.
出处
《邢台职业技术学院学报》
2013年第5期38-41,共4页
Journal of Xingtai Polytechnic College
基金
河南省教育科学"十一五"规划课题--"基于精神富裕视角的高校贫困生研究"
编号:2009-JKGHAG-0743
河南省高校青年骨干教师资助项目--"精神富裕境域中的社会主义核心价值体系研究"
编号:2012GGJS-147
河南省哲学社会科学规划项目--"新形势下精神富裕的问题与对策研究"
编号:2012CKS007
关键词
精神富裕
高校贫困生
扶助机制
spiritual prosperity
poor college students
helping mechanism