摘要
网络教育作为伴随现代信息技术发展而诞生的一种新型教育方式,已经成为支撑终身学习体系的重要支柱。面对继续教育成人学习现状及其学习规律与学历教育规范要求的差异与矛盾,如何行之有效地提高毕业论文质量,是网络学历教育当前面临的重大课题。通过长期的探索与实践,我们认为引导求真务实是根本、把握学历教育基本要求是前提、组织远程指导与直接指导相结合的论文指导模式是关键、获得锻练提高是目标。
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第6期105-108,共4页
Modern University Education
基金
湖南省教学改革立项课题"提高网络教育毕业论文质量的研究与实践"
项目编号:湘教通[2013]223-44
湖南省教学改革立项课题"现代远程教育的人文精神建设研究与实践"
项目编号:湘教通[2012]401