医药院校国贸专业课程体系设置的比较研究——以南京中医药大学为例

在我国对外贸易包括医药贸易持续发展的背景下,社会对医药院校国贸专业的人才需求逐年增加,要求也越来越高。如何更科学、更能适应市场需求及发展趋势来培养此类综合性人才成为广泛关注的热点问题之一。本文从课程体系的概念出发,以南京中医药大学国贸专业为例,从课程开设状况、课程设置的实践性教学偏好和课程设置的弹性等视角,将其与其他综合类、财经类、医药类院校的国贸专业进行了比较分析,得出了相关结论,最后提出了进一步优化的相关建议。