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理趣交融 主动建构——评张抗老师执教的《认识方向》

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摘要 有幸在无锡市天一实验小学参加2013年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动.学习观摩了十位老师精彩的数学课堂教学,深感收获良多,既被年轻教师精湛的教学技艺倾倒。又为其中深邃的教学思想折服。现以张抗老师执教的《认识方向》为例,谈谈自己学习的体会。
作者 王凌
出处 《江苏教育(小学教学)》 2013年第10期45-46,共2页 Jiangsu Education
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