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引领学生享受英语教学的趣味
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摘要
我们学校于2012年秋开始使用新的译林版英语教材。就三年级的两册书来看,教材在尊重儿童心埋发展与认识规律的基础上,将“兴趣第一”放在首位,为学生洞开了一扇扇快乐之门,也为我们教师提供了一次次快乐的教学之旅。
作者
张敏
机构地区
江苏省大丰市第二小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2013年第10期50-50,共1页
Jiangsu Education
关键词
英语教学
学生
趣味
享受
英语教材
认识规律
译林版
三年级
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
2013年 第10期
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