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浅谈用电子白板优化生物课堂教学
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摘要
传统的教学过程中教师讲得过多,学生参与得少。笔者通过教学过程中的实例,探讨电子白板在生物课堂教学中突破重难点.掌控课堂节奏,体现互动性等方面的应用。
作者
梅晖
机构地区
海安县立发中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第12期18-18,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
电子白板辅助
主体性
反馈
巩固新知
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2013年 第12期
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