期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国语言文化研究的汉字转向
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
字在中文表达理解中具有核心作用,汉字的特征决定中国古代语言学的特征,以字学为中心的中国语言与文化,预示着中国语言文化研究在一个世纪的"去汉字化"的历程之后,"再汉字化"的世纪转向。这一转向的本质就是在中国文化的地方性视界和世界性视界融通的过程中,重新确认汉字在文化承担和文化融通中的巨大功用和远大前景。
作者
申小龙
机构地区
复旦大学中文系
出处
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2013年第6期68-73,共6页
The Northern Forum
关键词
汉字
字学
汉语
中国文化
分类号
H021 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
12
共引文献
453
同被引文献
44
引证文献
6
二级引证文献
7
参考文献
12
1
R.H.罗宾斯.普通语言学导论[M].上海:复旦大学出版社,2008.
2
张新.闻一多猜想--诗化还是诗的小说化[J].中西学术,学林出版社,1995,(1).
3
汪曾祺.“揉面”--谈语言[A].汪曾祺代表作[C].北京:华夏出版社,1999.
4
申小龙.
论汉字的文化定义[J]
.浙江社会科学,2002(6):152-157.
被引量:6
5
饶宗颐.符号.初文与字母--汉字树[M].上海:上海书店出版社,2003.
6
布龙菲尔德 袁家骅 赵世开 甘世福译.语言论[M].北京:商务印书馆,1980..
7
亚里斯多德全集:第一卷[M].北京:中国人民大学出版社,1990.
8
钱基博.国文研究法[M].北京:中华书局,1981.
9
唐兰.中国文字学[M].上海:上海古籍出版社,2001.76.
10
索绪尔.普通语言学教程[M].高名凯译,北京:商务印书馆,1980.
二级参考文献
9
1
张世禄.从“反切”到国语罗马字母[J].学生杂志,1935,(5).
2
柏拉图 黄克剑.《政治家》[M].北京广播学院出版社,1994年版..
3
索绪尔.《普通语言学教程》[M].商务印书馆,1980年版.第157页.
4
布龙菲尔德.《语言论》[M].北京:商务印书馆,1980..
5
.[N].《参考消息》,1985年1月5日第2版.
6
参见申小龙:《语文的阐释——中国语文传统的现代意义》,辽宁教育出版社1990年版,第219-138页。
7
亚里斯多德:《范畴篇·解释篇》,商务印书馆1959年版,第55页。
8
洪堡特:《论语法形式的性质和汉语的特性》,参见徐志民:《欧美语言学简史》,学林出版社1990年版,第69页。
9
唐兰.中国语文通讯,1978,(3).
共引文献
453
1
杨乐.
浅谈对外汉语教学中的文化渗透[J]
.山西师大学报(社会科学版),2011,38(S2):177-179.
被引量:8
2
何丹.
普通文字学分类方法新探[J]
.语言研究,2004,24(3):79-83.
被引量:3
3
倪文锦.
阅读经典:提高学生语文素养的必由之路[J]
.课程.教材.教法,2004,24(12):36-40.
被引量:69
4
刘安海.
语言的起源和作家的偏爱[J]
.荆门职业技术学院学报,2005,20(1):44-50.
被引量:1
5
车淑娅.
《韩非子》同素异序双音词研究[J]
.语言研究,2005,25(1):113-118.
被引量:3
6
尤文虎,王敏.
索绪尔的语符观对文学理论的影响[J]
.解放军外国语学院学报,2001,24(2):35-39.
7
何国雄.
语用理论与话语意义解释[J]
.嘉兴学院学报,2005,17(2):57-61.
被引量:1
8
王宝红.
清代笔记小说中的俗语词研究[J]
.四川大学学报(哲学社会科学版),2005(3):136-140.
被引量:2
9
陈会兵.
《六书故》的“六书”理论和语言学思想[J]
.学术论坛,2005,28(6):155-159.
被引量:1
10
沈坚.
地名语源的民族史解读——以欧洲和中国为例[J]
.华东师范大学学报(哲学社会科学版),2005,37(5):66-74.
被引量:7
同被引文献
44
1
张维鼎,张若思.
欧洲科学文化与理性思维[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2004,31(4):71-74.
被引量:3
2
胡亚敏.
重构原始思维之图——读列维-斯特劳斯《野性的思维》[J]
.外国文学研究,1997,19(1):72-75.
被引量:5
3
江东.
对中国思维方式的哲学反思[J]
.天津师大学报(社会科学版),1998,18(2):10-14.
被引量:7
4
李秀琴.
从中西文字体系看汉字文化与中国人的思维方式[J]
.中国哲学史,1998(4):22-28.
被引量:4
5
郭沫若.
古代文字之辩证的发展[J]
.考古,1972(3):2-13.
被引量:157
6
金森桠.
试论理性与非理性的关系[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),1996,22(5):1-5.
被引量:1
7
王宁.
汉字与文化[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1991(6):78-82.
被引量:28
8
季羡林.
探求正未有穷期——序中国现代语言学丛书[J]
.世界汉语教学,1996,10(3):108-110.
被引量:4
9
申小龙.
论中国古代语言学之说文解字传统[J]
.汉字文化,1997(3):9-17.
被引量:5
10
胡智锋.
中国电视节目生产“本土化”的战略目标与对策[J]
.当代电影,2001(3):88-91.
被引量:27
引证文献
6
1
申小龙.
中文理解的功能主义——洪堡特汉语思想的现代启示[J]
.复旦学报(社会科学版),2015,57(4):31-40.
被引量:3
2
金璇.
《中国汉字听写大会》热播后的冷思考[J]
.牡丹江大学学报,2015,24(11):142-144.
3
蒋源.
古代汉语体系与中国古代文化类型[J]
.北方文学(下),2016,0(6):142-142.
4
刘君.
汉字文化基因论[J]
.江苏科技大学学报(社会科学版),2019,19(2):56-65.
被引量:2
5
石爱国.
高中语文仍需坚守住汉字教学[J]
.语文教学通讯,2021(45):21-23.
被引量:2
6
张绍杰.
中国的语言研究缺乏理性的思维和理论的建设吗?[J]
.外语与外语教学,2024(1):1-10.
二级引证文献
7
1
Jun Wang.
On the Indexical Nature of Language[J]
.Language and Semiotic Studies,2019,5(4):47-70.
被引量:1
2
廖泽宇.
高中语文汉字儒家文化教学的意义探讨[J]
.汉字文化,2023(22):133-135.
3
申小龙.
四字格与中文句子建构的二重模式——中文本土句法范畴系列研究[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2016,37(3):97-105.
被引量:2
4
李后强,李海龙.
从长江黄河“双联体”看中华民族文化基因[J]
.社会科学研究,2021(1):165-173.
被引量:8
5
王立新,张成章.
文化基因视域下我国城乡历史文化遗产保护研究综述[J]
.重庆建筑,2024,23(4):5-9.
6
朱敏.
高中语文汉字文化探究[J]
.课程教育研究,2024(3):181-183.
7
孟丽,曲艳娜.
以洪堡特的语言哲学为视角探究汉语的独特性[J]
.明日风尚,2019,0(7):170-170.
1
杨文秀.
语用能力·语言能力·交际能力[J]
.外语与外语教学,2002(3):5-8.
被引量:71
2
张华.
浅谈释意理论在外事现场口译中的应用[J]
.商,2014(9):256-256.
3
王宇彤.
咱们一起来争当[J]
.少先队小干部(综合版),2010(4):4-4.
4
Joshua Ogden-Davis Straw(翻译).
梦想的力量[CD Track2/MP3_02][J]
.疯狂英语(口语版),2012(9):4-5.
5
陈圣白,唐旭.
释意理论下的口译教学模式[J]
.河北理工大学学报(社会科学版),2008,8(2):171-173.
被引量:5
6
翟羽佳.
从图式理论分析中国学生语用失误[J]
.青春岁月,2013,0(16):123-123.
7
封宇.
何为意义载体——重探“脱离原语语言外壳”假说[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(12):78-79.
8
王辉,于颖荣.
从认知心理的角度论译者主体性[J]
.中国西部科技,2008,7(1):70-72.
被引量:1
9
林天宝.
释意学理论下的口译与口译技巧——以日汉互译为例[J]
.黎明职业大学学报,2005(3):33-35.
被引量:1
10
周榕,徐丽欣.
概念隐喻对并列中英双语者隐喻表达理解的效应研究[J]
.现代外语,2012,35(3):261-269.
被引量:6
北方论丛
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部