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伦理学视野下的高校德育教师评价体系建设
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1
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摘要
在高校教育中,德育教师是学生思想道德发展的主要指引者,是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的关键一环。因此,加强对高校德育教师评价体系建设,督促德育教师不断提升其教学水平就显得非常重要。文章从伦理学的视角出发,对高校德育教师评价体系进行了阐释,进而提出了相应的构建途径。
作者
董丽红
赵志勇
机构地区
通化师范学院政法学院
吉林师范大学马克思主义学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期98-100,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
伦理学
高校德育教师
评价体系建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
2013年 第12期
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