期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

基于测评的EMBA领导力开发的探索和实践——以上海财经大学为例 被引量：1

Exploration and Practice of EMBA Leadership Development Based on Assessments—Case Study of Shanghai University of Finance & Economics
下载PDF
导出
摘要 针对EMBA领导力开发过程中的热点问题,以上海财经大学EMBA领导力开发项目创新教育实践为例,探索以测评为基础,以战略性思维和人才管理能力为培养重点的领导力开发教育模式,努力形成EMBA教育中领导力开发的创新机制。 Regarding hot issues in the process of leadership development among EMBA students, this paper takes Shufe＇s Leadership Development Project in its EMBA education as an example, to explore the approach of building an innovative mechanism in EMBA leadership development based on assessments and with an emphasis on cultivating EMBA students＇ strategic thinking and talent management skills in their leadership development.
作者 虞梁 刘黎明
机构地区 上海财经大学商学院
出处 《上海管理科学》 CSSCI 2013年第6期93-96,共4页 Shanghai Management Science
基金 上海财经大学"商学创新型人才培养与商学教育教学改革系列研究"课题(编号:2012110900)的研究成果之一 上海市研究生教育创新项目"科学发展观下的财经特色MBA教育模式探讨"资助
关键词 领导力 EMBA 测评 战略性思维 人才管理 Leadership, EMBA, Assessments, StrategicThinking, Talent Management
分类号 G64 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1约翰·科特,穗鸥.领导者应该做什么[J].哈佛商业评论,2004(01M):15-26. 被引量：4
  • 2弗雷德曼.战略领导-提高管理绩效的5阶段模型[M].北京:中国财政经济出版社,2004:16.18.
  • 3吉姆·科林斯.从优秀到卓越[M].北京:中信出版社,2006:24.
  • 4马歇尔·戈德史密斯,约翰·巴尔多尼,莎拉·麦克阿瑟.美国管理协会领导力提升手册[M].北京:电子工业出版社,2012:134.
  • 5约翰·马克斯韦尔.领导力:开发你的领导潜能[M].上海:上海人民出版社,2005:3.
  • 6王红,陈纯槿.美国教育领导力评价研究三十年:回顾与启示[J].比较教育研究,2012,34(1):55-58. 被引量：6

二级参考文献7

  • 1Hallin ger, P. A Review of Three Decades of Doctoral Studies Using the Principal Instructional Management Rat- ing Scale: A lens on Methodological Progress in Education- al Leadership. Educational Administration Quarterly, 2011, 47(2): 271-306.
  • 2Kouzes, J., & Posner, B. Leadership Practices Inventory (LPI): A self-assessment and Analysis.San Diego: Uni- versity Associates, 1988. 35.
  • 3Vandenberghe, R. The Principal as Maker of a Local Inno- vation Policy: Linking Research to Practice. Journal of Re- search and Development in Education, 1988, 22( 1 ): 69-79.
  • 4Hall, G., & Hord, S. Implementing Change: Patterns, Prin- ciples, and Potholes. Boston: Allyn and Bacon, 2006. 26.
  • 5Ebmeier, H. Diagnostic Assessment of School and Princi- pal Effectiveness: A Reference Manual. Topeka, Kansas: KanLEAD Educational Consortium, 1992. 57.
  • 6Goldring, E., Porter, A. C., Murphy, J., Elliott, S. N., & Cra vens, X. C. Assessing Learning-centered Leadership: Connections to Research, Professional Standards, and Current Practices. Leadership and Policy in Schools, 2009, 8( 1 ): 1-36.
  • 7王红,陈纯槿.美国校长领导力与学生成就关系三十年研究[J].教育学术月刊,2010(10):77-79. 被引量：3

共引文献8

同被引文献7

  • 1中华人民共和国教育部网站[EB/OL].[2010-09-03].http://www.moe.edu.cn/pubhcfiles/business/htmlfiles/moe/s4628/1ist.html.
  • 2菲利普·科特勒等.营销革命3.0:从产品到顾客,再到人文精神[M].机械工业出版社.2013.
  • 3伦敦政治经济学院网站[EB/OL].http://www.lse.ac.uk/home.aspx.
  • 4TRIUM Global EMBA网站[EB/OL].http://blog.TRIUMemba.org/.
  • 5EMBA Council 网 站[EB/OL].http://www.emba.org/research_prog_results.htm.
  • 6曾满超,王美欣,蔺乐.美国、英国、澳大利亚的高等教育国际化[J].北京大学教育评论,2009,7(2):75-102. 被引量：120
  • 7王洋,李四光.中国商科高等教育存在的问题与区域EMBA发展[J].辽宁教育行政学院学报,2014,31(2):44-47. 被引量：2

引证文献1

二级引证文献2

上海管理科学
2013年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部