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问题式学习PBL+传统教学LBL教学模式在中职护理教学中的实践 被引量:2

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摘要 国际上流行的PBL教学模式和我国传统的LBL教学模式各有优缺点,我们融合LBL和PBL的优点,互补其缺点,对中职护理生护理学课程采取PBL+LBL教学模式,既结合LBL教学法传授知识系统、完整,培养学生基础理论扎实等优势,又发挥PBL教学法打破学科界限,容易调动学生学习积极性,
出处 《中国伤残医学》 2013年第12期347-348,共2页 Chinese Journal of Trauma and Disability Medicine
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