期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于国家职业标准的高等职业教育课程改革—以《森林病虫害防治》课程为例
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以江苏农林职业技术学院《森林病虫害防治》课程教学改革为例,探讨了高等职业院校根据国家职业标准制定课程标准,再根据课程标准设计教学内容,并对教学方法、教学手段、考核评价方法进行改革。
作者
管斌
吕兴萍
陈国庆
机构地区
江苏农林职业技术学院
出处
《安徽农学通报》
2013年第23期102-103,共2页
Anhui Agricultural Science Bulletin
关键词
国家职业标准
高等职业教育
课程改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
4
1
刘国华,管斌.
高职高专《园林植物造景》课程教学改革与实践[J]
.安徽农学通报,2010,16(22):133-135.
被引量：8
2
刘惠.
《园林艺术》课程教学改革的探索[J]
.安徽农学通报,2010,16(22):138-139.
被引量：2
3
祝朋芳,毛洪玉,李智辉,周广柱.
农业院校观赏植物学课程教学模式探索[J]
.沈阳农业大学学报（社会科学版）,2009,11(5):588-590.
被引量：13
4
http://www.nvq.net.cn.
二级参考文献
11
1
黄俊轩,李双跃.
园林树木学教学改革的几点尝试[J]
.天津农学院学报,2004(z1):39-41.
被引量：2
2
李向东,孙学振,贺明荣,王空军,史春雨.
作物栽培学课程教学改革的理论与实践[J]
.高等农业教育,2005(1):74-75.
被引量：24
3
刘广林,于长志.
高等农业院校创新型本科人才培养模式的构建[J]
.高等农业教育,2006(4):3-6.
被引量：12
4
杨琴军,陈龙清,季华.
浅谈专业基础课教学改革与学生能力培养的整合——以园林树木学课程为例[J]
.中国林业教育,2006,24(3):14-17.
被引量：29
5
屈永健.园林艺术.西安:西北农林科技大学出版社,2006.
6
苏雪痕.植物造景[M].北京:中国林业出版社,1991..
7
陈晓娟.
园林植物景观设计课程教学改革与实践的思考[J]
.农业与技术,2008,28(2):167-169.
被引量：16
8
祝朋芳,毛洪玉,李智辉,周广柱.
农业院校观赏植物学课程教学模式探索[J]
.沈阳农业大学学报（社会科学版）,2009,11(5):588-590.
被引量：13
9
陈伏琴.
大学课程体系改革与创新人才的培养[J]
.未来与发展,2000,21(2):58-61.
被引量：39
10
杨小波.
海南热带《树木学》的理论教学及实践教学之研究[J]
.海南师范学院学报,2001,14(2):105-106.
被引量：6
共引文献
19
1
孙子晴,莫扬.
中国典型植物园科普能力影响要素调查研究——以北京、沈阳、杭州和西双版纳四个植物园为例[J]
.沈阳农业大学学报（社会科学版）,2021,23(5):571-579.
被引量：2
2
崔勇,梁日凡,陈海红,门媛媛.
基于行动导向的高职植物造景教学改革研究[J]
.广西教育,2012(43):44-46.
3
刘国华,管斌.
高职高专《园林植物造景》课程教学改革与实践[J]
.安徽农学通报,2010,16(22):133-135.
被引量：8
4
朱雪云.
植物学形态结构理论教学思路创新对策[J]
.现代农业科技,2011(9):24-24.
被引量：4
5
张祖荣,张绍彬.
“观赏植物学”实验教学现状及改革对策初探[J]
.教育与职业,2012(36):162-164.
被引量：1
6
王燕.
环境艺术设计专业“观赏植物学”教学改革初探[J]
.常州工学院学报（社会科学版）,2012,30(6):105-108.
7
肖万娟,周业生,林凤琼.
植物造景设计与施工课程实践教学改革探索[J]
.广西教育,2013(7):33-35.
被引量：1
8
武旭霞.
高职高专“园林植物造景”课程教学改革与实践[J]
.中国园艺文摘,2014,30(2):203-204.
被引量：1
9
李淑云,骆永锋.
基于项目课程的高职《植物造景》课程教学改革与实践——以无锡工艺职业技术学院为例[J]
.新课程研究（中旬）,2014(4):64-66.
10
刘旭.
园林艺术原理课程教学中的不足与改革思考[J]
.科技视界,2014(16):176-176.
被引量：3
同被引文献
5
1
马英玲.
高职“森林有害生物防治技术”课程教学改革实践与探讨[J]
.教育与职业,2008(8):88-90.
被引量：4
2
陈杏禹.
高等职业教育种植类专业实践教学的改革与实践[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2009,11(1):50-52.
被引量：3
3
刘有莲.
高职院校林业有害生物控制技术课程的工学结合教学模式研究与实践[J]
.广西科学院学报,2011,27(3):281-283.
被引量：4
4
吴海玉.
论森林病虫害防治在林业生态环境建设中的作用分析[J]
.农业与技术,2014,34(7):67-67.
被引量：24
5
刘莹,李艳杰.
高职森林病虫害防治课教学改革的设计与实施[J]
.辽宁高职学报,2017,19(3):29-32.
被引量：3
引证文献
2
1
王琳.
高职《森林病虫害防治技术》课程教学改革及实践[J]
.教育教学论坛,2016(23):120-121.
被引量：2
2
宋光桃.
高职《林业有害生物控制技术》课程教学改革的设计与实施[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(9):66-67.
被引量：1
二级引证文献
3
1
王明杰,雷宏.
试论当前森林病虫害防治工作中的问题及对策[J]
.中国农业信息,2017,29(20):21-22.
被引量：5
2
袁红娥.
林业有害生物控制技术课程教学的改革路径[J]
.新一代（理论版）,2020(21):115-115.
3
蔡婷婷,高永茜,鲁绍风,张锡庆.
药用植物病虫害防控技术课程教学改革探索[J]
.安徽农学通报,2024,30(17):125-128.
1
程振响.
英国中小学校长国家职业标准与培训概述[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,1999,1(4):106-110.
被引量：2
2
苏成勇.
浅谈高职院校职前综合训练课程标准[J]
.新课程（教育学术）,2013(8):26-27.
3
赵继忠,刘国钰.
师资建设在教学与职业资格证书衔接中的作用研究[J]
.现代教育科学（教学研究）,2013(4):42-42.
4
盛凤军.
以国家职业标准为导向的中职《化工原理》项目教学研究[J]
.广东化工,2014,41(14):259-260.
被引量：1
5
赵振华.
浅谈职业教师应具备的素质[J]
.商情,2011(28):1-1.
6
赵振华.
浅谈职业教师应具备的素质[J]
.商情,2011,0(35):77-77.
7
关于印发假肢师等8个国家职业标准的通知[J]
.劳动和社会保障法规政策专刊,2006(6):30-30.
8
“复合型”速录师前景看好[J]
.职业技术教育,2011,32(10):96-96.
9
“复合型”速录师前景看好[J]
.职业技术教育,2012,33(20):96-96.
10
“复合型”速录师前景看好[J]
.职业技术教育,2012,33(35):96-96.
安徽农学通报
2013年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
