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远离暴力、仇恨,告别狭隘民族主义——关于中学历史教学的一些思考
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摘要
2012年秋,因日本政府“购岛闹剧”引发了中国巨大抗议浪潮,中国民众的爱国热情空前进发,然而其间引发暴力、仇恨情绪的肆虐,及狭隘民族主义的再一次疯狂也引人担忧。由此,我们需要反恩教育无法推脱的责任,尤其是多年来中学历史教学存在的种种问题,与此番社会现象、现状形成发展间的关系。更应明确历史教育的使命:培育人文素养,培养理性精神,树立法治意识。让学生们远离暴力、仇恨.,告别狭隘民族主义,成长为爱国、守法、文明的现代国家公民。
作者
蔡北平
机构地区
江苏省宿迁中学
出处
《中学历史教学研究》
2013年第3期60-65,48,共7页
关键词
暴力
仇恨
人文素养
理性思想
狭隘民族主义
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
2013年 第3期
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