摘要
任务型教学模式是让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践参与和合作等形式,以自身学习为中心,以结对或小组为单位去完成教师事先设计的任务的一种教学法。教师在教学活动中向学生提供接触语言和使用语言的机会,提示与课文相关的主题词汇。这种教学法突出学习的活动过程,由学生独立自主或合作完成。
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2013年第2期84-85,共2页
Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University