摘要
探讨提高护理实习教学质量的途径与方法。由医院与学校双方商讨、制定《护理实习临床规范教学与质量达标的方案》,共同参与实习护生的教学管理及教学过程,对教学医院实施的结果进行综合分析并得出结论。规范教学能真正实现提高护理实习临床教学质量的目标,但实施效果受到多方面现实因素影响。科学化管理是护理实习规范化教学的核心内容,是实现护理教育质量目标的基本保障;规范化临床教学在现实实践中尚存在难度;未来将护理临床教学规范化管理上升到政府、政策甚至法律法规层面,对教学质量实施控制成为可能性。
出处
《中国民族民间医药》
2013年第22期88-88,共1页
Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
基金
湖北省职业教育科学研究中心课题(G2012C071)