转化英语后进生的点滴体会

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摘要随着初中英语教材的改革，其难度对于我们的学生来说更大了。其要求也更高了。作为英语教师，不可避免地就是要面临一个更严峻的问题：有越来越多的英语后进生出现。他们的存在影响着集体，影响着教师的教学思路、教学方法以及教学内容。同时他们的弱势也给他们自己及家长带来了很大的精神负担。作为教师我们又该如何燃起这些学生对学习英语的热情．帮助他们摆脱后进生的地位呢？

作者陈娟

机构地区江苏省张家港市常青藤实验中学

出处《教师》 2013年第35期35-36,共2页 Teacher

关键词英语后进生英语教师英语教材教学思路教学内容教学方法精神负担学习英语

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教师

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