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创新教学方法,架设初高中数学衔接的桥梁 被引量:1

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摘要 做好初高中数学的衔接工作,让学生尽快地适应高中数学的学习是一个非常重要的课题。本文分析了现阶段初高中数学教学衔接难的原因,从学生心理的调适和教师教学方法的改进两方面阐述了衔接的具体方法。
作者 刘兵
出处 《教师》 2013年第35期68-68,共1页 Teacher
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