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物理教师人文素养培养的途径及意义 被引量:1

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摘要 新课程改革明确指出物理教师人文素养的提高对于教学实践活动至关重要。物理教师既要具有精湛的专业学识,又要具备丰富的人文知识,还应具有高尚的人文情怀和积极健康的人文精神。文章通过对物理教师人文素养培养的途径和必要性的分析,反映了物理教师人文素养培养的意义。
作者 彭昌宁
出处 《教师》 2013年第35期120-121,共2页 Teacher
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