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高校英语教学中的文化背景知识导入
被引量:
2
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摘要
受传统教育模式的限制,各高校的英语教学效果并不是很理想,很大一部分原因源于缺少对西方文化的了解。文化背景知识的导入,能够减少东西文化差异,对提高学生的英语水平有很大的帮助。但在实际教学中也存在着教学方法不当、教师水平参差不齐的现状,因此,必须采取相应的措施加以解决。
作者
徐辉
机构地区
江西经济管理干部学院
出处
《攀枝花学院学报》
2013年第6期93-95,共3页
Journal of Panzhihua University
关键词
高校
英语教学
知识导入
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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