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外松内紧:师德师风建设的新探索
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摘要
有教育专家指出,这个社会谁都可以庸俗,但唯一不能庸俗的是教师,因为教师的庸俗会毁灭一代青少年。教师是学校发展的基础,良好的师德是教师发展的基础,所以良好的师德是学校健康发展的关键。提升教师思想道德水平的核心在于提高教师的自我管理能力,形成外松内紧的境界,即学校外部管理的环境是宽松的,但每位教师心中有师德、有原则、有制度,能自觉端正言行举止。
作者
陈卓珺
机构地区
磐安县安文初中
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2013年第9期12-14,共3页
关键词
师德师风建设
教师发展
学校发展
自我管理能力
思想道德水平
教育专家
外部管理
言行举止
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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