期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
痛苦与挣扎的“语文”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
搞了一辈子语文,越来越茫然,越来越纠结,越来越挣扎。一生都在学语文,一生都在用语文,然对“语文”,实在越来越说不清,越来越道不明。难在语文课程本身,其课程属性,其课程内容,漫无边际,又实又虚,使师生惑然。
作者
苏盛葵
机构地区
海南省教育研究培训院
海南省中语会
海南省新课程高考总方案项目研制组
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2013年第12期1-1,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文课
挣扎
痛苦
课程属性
课程内容
师生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张爱民.
案例教学法在高校思想政治理论课教学中的运用[J]
.学校党建与思想教育(下),2014(10):41-42.
被引量:10
2
刘祥,王朝江,张盈珺.
作文是本难念的经——关于作文教学若干问题的思考与探究[J]
.河南教育(基教版)(上),2010(12):30-32.
被引量:1
3
吴章育.
构建初中思想品德高效课堂的有效策略——以人教版初中思想品德教材为例[J]
.学园,2014,0(17):112-112.
被引量:3
4
常成玉.
中国近现代史纲要课教学方法探讨[J]
.金卡工程(经济与法),2010,14(6):319-320.
被引量:2
5
孔德惠.
理解英语课程属性,合理开展高考复习[J]
.基础教育外语教学研究,2011(8):3-6.
6
刘祥.
阅读教学的价值诉求——赏析熊芳芳老师的《拿来主义》一课[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015(2):70-73.
被引量:1
7
绍兴文理学院《教育学》课程建设课题组.
关于高师公共教育学课程建设的思考[J]
.绍兴文理学院学报(哲学社会科学版),2001,21(6):117-119.
8
覃志毅.
实用性——中职语文教学改革的风向标[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2011,27(11):94-95.
被引量:2
9
易刚明.
从《课程学》角度看“形势与政策”的课程地位[J]
.时代人物,2008,0(2):38-39.
10
戚业国.
从课程属性看我国普通专科教育的改革与发展[J]
.江苏高教,1998(1):49-52.
语文教学通讯(高中)(A)
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部