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数学建模中解题策略的教学探究

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摘要数学问题的解题策略能在数学建模过程中为选择建模方法和制定建模步骤提供重要指导.本文总结了数学建模中基本的解题策略,探讨了数学建模解题策略的教学原则.结合具体案例在数学建模中开展实施解题策略教学的探索与实践,为数学建模中解题策略的教与学提供了有价值的参考.

作者郭啸

机构地区长沙师范学院初等教育系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第24期7-8,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词数学建模解题策略案例教学

分类号 O242 [理学—计算数学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2013年第24期

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