健美操教学培养美感意识的途径研究被引量：2

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摘要根据健美操自身的特点及审美能力在运动中的重视程度,本文从健美操教学中的形体练习、音乐的选择、服饰的展示、教师的仪态美等途径进行阐述,使自身的审美能力上升到一个新的境界.

作者贺秀云

机构地区赤峰学院体育学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第24期122-123,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词健美操教学审美能力美感意识

分类号 G831.3 [文化科学—体育训练]

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