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高校汉语类课程实践教学法初探 被引量:1

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摘要 强化实践教学环节、深化实践教学方法,是目前高校教学改革的重点内容。高校汉语类课程一直以课堂理论传授为主,教学效果不够理想。针对这一现象,提出高校汉语类课程实践教学的改革措施,并对以前的一些实践教学活动的经验和教训进行总结,对未来的实践教学方法提出展望。
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2013年第12期5-6,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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