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初中文言文教学攻略
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摘要
因为距今年代久远,又缺乏语言环境,所以文言文学习对学生而言是个难点。教师应找到一条行之有效的途径,帮助学生克服障碍,畅游经典世界。文言文教学中应重视"诵读",激发学生的热情,重视积累,注重培养触类旁通、举一反三的能力,最终帮助学生找到适合自己学习文言文的方法。
作者
庄玲
机构地区
海门市正余初级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第12期32-33,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中文言文
学习方法
教学攻略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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