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中学文言文学习的“三步走”策略

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摘要 文言文是优秀文化的结晶,是民族文化中的瑰宝。从语文《新课程标准》以及历年高考语文试卷中可以看出,文言文在语文学科中占有重要地位,因此,掌握学习文言文的方法,对每一个学生而言都至关重要。以教学经验为基础,提出了几种学习文言文的策略。对于文言文的学习,学生要充分利用好课前预习、课中学习和课后复习三个环节,走好了这三步,学生的文言文能力便会有质的提高。
作者 徐裕华
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2013年第12期34-35,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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