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初中语文课堂教学中问题设置策略浅析
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摘要
语文教师在教学过程中对问题进行有效设计,并引导学生去发现问题,去探究问题,让学生在探究的过程中逐步形成分析问题和解决问题的思维能力。本文对此进行了详细的分析。
作者
高爱勇
机构地区
江苏省盐城市马沟初级中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第4期13-13,共1页
关键词
初中语文
问题设置
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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