论新课程对小学语文教师专业素养的新要求

随着我国经济建设的不断深化,素质教育的改革发展,对于教师的专业化要求越来越高。小学是教育的摇篮,儿童成长的关键,从娃娃抓起,提高小学语文教师的专业素养已成为当下面临的重要课题。本文将从当今小学教师素养的实际出发,分析现状,并提出解决问题措施,使小学语文教师专业素养不断提高以适应新课程教学的要求。