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摘要
作文教学不应瞒天过海,而应步步为营,有步骤地进行,而且应该是由简到繁,由少到多。教师要交给学生写作文的招式,从点开始,然后成线,最后成面,从实入手,以虚补之。
作者
吴魁荣
机构地区
甘肃省民勤县第二中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第4期80-80,129,共1页
关键词
作文
招式
步骤
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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