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试论小学语文低年级作文训练有效策略
被引量:
2
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摘要
在低年级写作教学中,教师需要采取灵活多变、趣味生动的教学方式与手段,逐步提升学生语文素养。本文进行了详细的分析和研究。
作者
刘海艳
机构地区
江苏省盐城市盐马路小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第4期86-86,共1页
关键词
低年级
作文训练
有效策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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