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浅论职教语文公开课的现状和应对
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摘要
公开课的开展和评价,既能展示教师的风采,还能改进教师教学中的不足,从而提升教学水平,对教育教学都有着双层意义。然而当下的公开课,尤其是职教的语文公开课还是存在很多问题的,本文对职教语文课的现状进行了归纳和总结,并对如何才能上好一堂语文公开课,给出了自己的意见和建议。
作者
耿伟
机构地区
江苏省淮安工业中等专业学校
出处
《课外语文(下)》
2013年第4期107-107,共1页
关键词
职教语文公开课
现状
应对
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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