摘要
如何提升学校的管理水平,从而提高学校员工以及学生的整体素质一直是高校发展思考的重要问题。而监督则处在管理的核心位置。由于监督成本的存在,雇主无法对雇员实施无限的监督,尤其是在注重创新能力建设的今天,这种外在的控制已经无法真正达到良好的监督作用。而激励机制是有效处理这个问题的很好的方式,它通过激励这种外在的措施对员工产生内在的自省和监督作用。以往的激励机制注重使用明确的薪酬金额对员工进行严谨的约束限制,但现在却不再那么外化,而更加注重通过一种内在的奖励机制来达到提升学校工作效率的目的,本文将对激励机制的定义、重要性以及新走向等内容进行阐述。
