期刊文献+

精心设计活力科学课

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是教学活动中最重要的组成部分,更是学生获得知识的主要的渠道。一个学校的教学质量的高低,课堂教学效果的好坏起到决定性的作用。一个充满活力的课堂,可以充分调动学生的主动性和积极性,可以最大限度的开发学生的发散性思维,提高学生的学习兴趣。
作者 马海峰
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第22期55-55,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部