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进一步加强研究,更好地发挥《汉语拼音方案》的作用

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摘要 我上小学时,学习过注音字母,也使用过用“直音”方法注音的字典。虽然那时候不怎么懂事,但是也知道学习汉字的读音不容易。后来上初中时,我们也还是不知道那是怎么回事,但是发现在我们的语文学习中出现了汉语拼音,又多了一点新的东西,
作者 巢宗祺
出处 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2013年第4期16-19,共4页 Applied Linguistics
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1《辞海·语言文字分册》第13页,上海辞书出版社,1978.

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