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人物
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摘要
二十多年的职业教育生涯,他一直追求着这样一种境界:美好的人格,先进的理念,丰富的知识,精湛的技能,独特的风格,突出的效果,塑就人生的职业形象。
作者
占向民
机构地区
江苏省如皋中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2013年第11期F0002-F0002,共1页
关键词
人物
职业形象
教育生涯
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(职业教育)
2013年 第11期
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