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摘要 二十多年的职业教育生涯,他一直追求着这样一种境界:美好的人格,先进的理念,丰富的知识,精湛的技能,独特的风格,突出的效果,塑就人生的职业形象。
作者 占向民
出处 《江苏教育(职业教育)》 2013年第11期F0002-F0002,共1页
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