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按技定酬——职业教育内涵发展的外部推力
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摘要
内涵发展是近期职业教育的热门话题,其实质就是职业学校通过狠抓内部管理来提高教学质量。但教学质量的评判标准并没有形成共识,有人认为教学质量就是统考、抽考的优良率、合格率,
作者
马永祥
机构地区
江苏省泰州机电高等职业技术学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2013年第11期32-32,共1页
关键词
内涵发展
职业教育
推力
教学质量
内部管理
职业学校
评判标准
合格率
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(职业教育)
2013年 第11期
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