摘要
研究生职业生涯规划教育对研究生、高校及社会发展意义重大,然而我国研究生职业生涯规划教育还处于起步阶段,存在指导观念缺位、认识上有偏差、教育部门职能单一等问题。因此,高校要重新审视研究生职业生涯规划教育,更新观念,通过建立健全研究生职业生涯规划教育的组织管理体系,建设研究生职业生涯规划课程等措施,建构全程化、全员化、系统化研究生职业生涯规划教育模式。
出处
《科技创业月刊》
2013年第12期131-133,共3页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology