期刊文献+

为学生搭起发展的脚手架

原文传递
导出
摘要 以建构主义理论和人本主义理论为基础,提出教师应由单纯的知识传授者转变为学生学习的组织者、指导者、帮助者和促进者,借助丰富的教学资源,利用多种教学手段,为学生搭.起发展的“脚手架”,培养学生的探索精神和优良思维品质。
作者 吕新博
出处 《山东农业教育》 2013年第4期19-20,共2页 Shandong Agricultural Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部