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《实数与其考点检测》教学设计

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摘要一、基础知识思维导图二、重点难点突破（一）实数的有关概念1．有理数中的一些概念，如相反数、绝对值、倒数等，在实数范围内仍适用．

作者顾海伦

机构地区江苏省东海县洪庄中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第12期4-4,共1页

关键词教学设计实数检测考点思维导图基础知识有理数相反数

分类号 O178 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第12期

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